La clase de hoy ha sido fructuosa en cuanto a debate de opinión, cogiendo como punto central y de partida tres intervenciones educativas distintas donde sea patente cualquier tipo de tecnología educativa.
Después de que cada grupo expusiese su punto de vista y el análisis de sus entornos educativos, se abría un turno de palabras donde la expresión era libre. Se han comentado cosas tales como la importancia o no del uniforme para educar desde la diferencia o la uniformidad; la sustitución de entorno empírico por nuevas tecnologías (escuela Ariño); deferencia o reticencia entorno a la integración de las nuevas tecnologías en la educación; el cambio de la docencia de máxima autoridad y única fuente de información a guía y complementario,…
Creo que ha sido una clase bastante interesante, pese a que muchas cosas se repetían en las diversas presentaciones y el tiempo apremiaba por otra parte.
Después de que cada grupo expusiese su punto de vista y el análisis de sus entornos educativos, se abría un turno de palabras donde la expresión era libre. Se han comentado cosas tales como la importancia o no del uniforme para educar desde la diferencia o la uniformidad; la sustitución de entorno empírico por nuevas tecnologías (escuela Ariño); deferencia o reticencia entorno a la integración de las nuevas tecnologías en la educación; el cambio de la docencia de máxima autoridad y única fuente de información a guía y complementario,…
Creo que ha sido una clase bastante interesante, pese a que muchas cosas se repetían en las diversas presentaciones y el tiempo apremiaba por otra parte.
Me he sentido integrado y participativo en el proceso de debate, el cual ha sido integrador, aglutinante y formativo.
Me despido hasta la proxima sesión... Dani
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